清晨的实验大楼被一抹淡淡的金色照亮时，埃德加已经坐在了C04号高阶研究室门前的阶梯上。他低着头翻看着笔记终端，里面是最新一篇关于“异世界资源与基因潜能”的期刊论文，作者属于地球与艾尔克兰蒂联合研究小组。文字里半遮半掩地透露出某种“野心”
他脑海里浮现出昨晚母亲又一次简讯的只言片语：“孩子，小心追寻的脚步……有些时候，这个世界的危险远超过你的想象。”类似的嘱托，他已经听了无数次，但埃德加明白，母亲不过是出于担忧。对他而言，去艾尔克兰蒂是早已注定的旅程。
“同学，你怎么坐在这儿发呆？”身后传来一个女生的声音。埃德加抬头，发现是同院系的学姐。对方友善地笑了笑，指向他身后的研究室：“你也是来听诺尔教授的讲座吧？今天可是限额席位呢，快进去吧。”
埃德加这才意识到，时间已经接近开课。他连忙收起终端，和学姐一道赶往二楼的高阶专业课教室。沿途同学们的交谈声中，他隐隐捕捉到“艾尔克兰蒂”“封锁政策”“跨界资源”“兽性基因”等词汇——看来这门课程确实聚焦在自己最在意的主题。
室内宽敞明亮，天花板上的柔和光源洒下一片均匀的银色辉光，映照在整洁的金属长桌与每位学生前的电子终端上。埃德加·费伦坐在第三排靠边的位置，诺尔教授已经站在前方调试投影。诺尔教授是跨界研究领域中颇有威望的学者，年逾五十，却始终活跃在科研一线。他身后的大屏幕与每个学生面前的终端屏幕上，赫然写着几个大字：
《艾尔克兰蒂资源与地球输出战略——潜能与限制》。
“同学们，请入座。”诺尔教授环顾四周，神情和蔼却不失威严，“我们今天主要讨论地球与艾尔克兰蒂之间关于资源、技术及基因工程方面的合作。也许你们也知道，目前地球对艾尔克兰蒂依然维持相当程度的技术封锁。一些人认为这是出于保护，一些人则认为这是在阻碍对方的发展。但无论如何，我们必须正视‘兽性基因’所带来的种种冲击。”
台下立刻安静下来。大约三十来位学生或研究助理、博士生等人，就此聚精会神。埃德加在靠中间的位置，拿出记录终端，准备细心聆听并做笔记。他之所以选这门课，就是希望更深了解“兽性基因”以及地球对艾尔克兰蒂的真实态度，继而为自己申请跨界项目做准备。
诺尔教授快速切换几页投影：上面出现了“狮族”“狐族”“龙族”……这些在异世界存在的血脉名称。“众所周知，”教授娓娓道来，“艾尔
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